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Les diplômes pour travailler dans l'environnement

Diplômes pour travailler dans l’environnement

Le climat, l’eau, la biodiversité, l’énergie, les déchets, la qualité de l’air… aujourd’hui, l’environnement touche tous les secteurs : collectivités, industrie, BTP, agriculture, transport, commerce, services. Résultat : on voit se développer (ou se transformer) des métiers “verts” et des métiers “verdissants” (des métiers classiques qui intègrent de nouvelles compétences environnementales).

Bonne nouvelle : il n’existe pas un seul parcours pour travailler dans l’environnement. Il existe des diplômes à tous les niveaux et des voies très différentes selon que vous voulez être sur le terrain, en labo, en bureau d’études, en exploitation, en conduite de projet ou en management.

Quels métiers vise-t-on quand on dit “travailler dans l’environnement” ?

Avant de choisir un diplôme, clarifiez le type de missions qui vous attire. Dans la pratique, on retrouve souvent 6 grandes familles :

Diplômes après la 3e et le bac : les voies “terrain” qui comptent

Si vous aimez le concret et l’apprentissage par la pratique, il existe des parcours professionnalisants dès l’après-3e ou l’après-bac (CAP, bacs professionnels, certificats et titres professionnels). Ils peuvent être très pertinents pour entrer rapidement sur le marché du travail, puis évoluer avec l’expérience et/ou une reprise d’études.

Diplômes de niveau Bac+2 : BTS, BTSA… et autres parcours courts

Le Bac+2 est un niveau très recherché sur les postes de technicien(ne) : exploitation, maintenance, contrôle, terrain, mesures, analyses, suivi de chantiers, animation de démarche environnement…

Les BTS et BTSA (les plus directement liés à l’environnement sur Dimension-BTS)

Voici des BTS/BTSA souvent choisis pour viser des métiers “environnement” (eau, déchets, énergie, nature, analyses). Chaque lien renvoie vers la fiche détaillée correspondante :

Astuce : si vous hésitez, regardez surtout les stages, l’alternance et les projets proposés. C’est souvent ça qui “oriente” votre spécialisation environnement (eau, déchets, énergie, nature…), même à diplôme égal.

Colibri sur carte de France - BTS - 300.png Découvrez les écoleS !

Et les autres diplômes courts (hors BTS/BTSA) ?

On retrouve aussi des parcours courts en IUT (formations technologiques universitaires) et des formations professionnalisantes (titres RNCP, certificats, etc.). Si vous aimez un cadre plus universitaire tout en gardant beaucoup de pratique, c’est une piste intéressante.

Diplômes de niveau Bac+3 / Bac+4 : se spécialiser (ou élargir)

À Bac+3, l’objectif est souvent de :

Les licences (et licences professionnelles), bachelors et formations spécialisées peuvent vous aider à cibler un secteur : QSE/HSE, énergie, eau, écoconstruction, gestion des milieux, RSE, économie circulaire, etc. Le bon réflexe : vérifier la place de l’entreprise (stages, alternance, projets) et les débouchés.

Diplômes de niveau Bac+5 : ingénieur, master… pour concevoir, piloter, transformer

À Bac+5, on vise plus souvent des postes de bureau d’études, ingénierie, audit, R&D, chef(fe) de projet, responsable QSE/HSE, responsable environnement, conseil, management de sites…

Les diplômes d’ingénieur (Dimension-Ingénieur)

Si vous aimez les sciences, la technique et la résolution de problèmes, les écoles d’ingénieurs sont une voie classique vers l’environnement (selon votre spécialité). Exemples de familles d’écoles/voies qui mènent très souvent à des missions environnementales :

Les masters et autres Bac+5

Les masters permettent de se spécialiser très finement (climat, biodiversité, énergie, eau, risques, géosciences, urbanisme durable, management environnemental, etc.). Le bon critère n’est pas uniquement le nom du master : regardez les compétences (outils, terrain, réglementation, data, modélisation) et les expériences (stages, alternance, projets tutorés).

Doctorat (Bac+8) : R&D, expertise, enseignement supérieur

Si vous vous projetez en recherche, innovation, modélisation, expertise scientifique (ou enseignement supérieur), un doctorat peut être pertinent, notamment sur des sujets liés au climat, à l’énergie, à l’eau, aux écosystèmes, aux matériaux, aux procédés, à la santé-environnement…

Comment choisir “le bon” diplôme environnement ? (méthode simple)

Alternance, apprentissage, à distance : est-ce compatible avec l’environnement ?

Très souvent, oui : l’environnement se prête bien à l’expérience terrain (sites, chantiers, exploitation, mesures, maintenance, QSE, bureaux d’études…). Mais la disponibilité dépend des villes, des établissements et des entreprises locales. Si vous visez l’alternance, anticipez : CV, candidatures, réseau, et candidature école en parallèle.

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À retenir : “Travailler dans l’environnement” n’est pas un seul métier : c’est un ensemble de secteurs. En choisissant d’abord un problème à résoudre (eau, déchets, énergie, nature…), vous trouverez ensuite beaucoup plus facilement le bon diplôme et la bonne spécialité.

Sources :

  • ONEMEV (Observatoire national des emplois et métiers de l’économie verte), “Économie verte” (ecologie.gouv.fr) ;
  • Céreq, Working Paper n°16 “Quelles sont les trajectoires d’insertion des jeunes dans les métiers de la transition écologique ?” ;
  • Dimension-BTS (fiches BTS/BTSA citées) ;
  • Dimension-Ingénieur (rubriques écoles d’ingénieurs citées).

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