Objectifs du BTS CV , option Multimédia

Les bouleversements techniques de l'informatique et des moyens de communication ont donné naissance à de nouvelles catégories professionnelles. Parmi elles, le graphisme multimédia définit une pratique particulière du métier de graphiste qui requiert de nouvelles compétences : d'où la création du BTS Communication visuelle, option Multimédia.

La finalité des créations multimédias, la nature de cette forme de communication et la complexité de l'assemblage des éléments qui la composent exigent des compétences spécifiques du responsable de l'image globale du support. Il doit pouvoir décider des choix stratégiques de communication des informations, des formes visuelles adéquates et de leur organisation, afin de faciliter l'accès aux contenus et l'interactivité du produit. Il doit veiller à respecter le cahier des charges qui fixe les limites de tout projet de création d'un support multimédia.

Le titulaire du BTS Communication Visuelle option Multimédia conçoit, met en œuvre et coordonne la réalisation d'un processus de communication visuelle dans le domaine du multimédia, à partir d'une commande initiale pour laquelle sont précisés les besoins et les contraintes.

Cette pratique professionnelle l'amène à proposer des solutions conceptuelles et stratégiques adaptées aux problématiques de la commande. Il organise les niveaux sémantiques de la communication audiovisuelle avec des contenus linguistiques, des éléments graphiques et plastiques d'origines diverses et du matériel sonore. Ces propositions sont finalisées sur des supports spécifiques à la communication multimédia.

Il intervient dans différents domaines comme la conception générale et la mise en forme visuelle de supports multimédias (site intranet et Internet, cédérom, DVD), la conception et la mise en œuvre de systèmes d’identification visuelle (logotype, charte graphique, signalétique) ou encore la création d’image (image fixe, animation, dessin animé, synthèse 3D).

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Le stage en entreprise est divisé en deux périodes et se compose comme suit. Un premier stage en début de formation d’une durée d'une semaine. Puis un second de 4 à 8 semaines qui fera l’objet d’un rapport de stage.

 

 

 

 

 

 

(a) précédé d’un temps de préparation égal à celui de l’épreuve.