BTS Commerce international - BTS CI
BTS Commerce international
À noter : une version antérieure du diplôme existait sous l’intitulé « commerce international à référentiel commun européen ». Le BTS Commerce international actuel est défini par un arrêté distinct, avec un nouveau référentiel.
Qu’est-ce que le BTS Commerce international ?
Le BTS Commerce international se prépare en deux ans après le baccalauréat (bac général, bac technologique, ou bac professionnel selon les profils). L’objectif est de former des techniciens supérieurs capables de contribuer au développement commercial international d’une organisation et à la pérennité de ses courants d’affaires : suivi et sécurisation des ventes export, optimisation des achats import, coordination d’acteurs internes/externes (logistique, banque, douane, transit, assurance, qualité…), et participation à la prospection et à la veille.
Dans la pratique, le titulaire du BTS CI occupe souvent une fonction d’assistant / gestionnaire import-export : il pilote la chaîne opérationnelle d’un contrat international, depuis la cotation ou l’offre jusqu’au paiement, en gérant les documents, les délais, les incoterms, les contraintes douanières et la relation commerciale. Le travail se fait dans un environnement numérique (suivi dans un ERP/CRM, tableaux de bord, plateformes de transport, outils de visioconférence et de collaboration, etc.) et interculturel (différences de pratiques, de négociation, de communication, et de cadre réglementaire).
Un point clé : dans le référentiel, l’anglais (LV1) n’est pas seulement une matière « à côté », il est intégré dans l’épreuve professionnelle de relation commerciale interculturelle. Autrement dit, on attend une vraie capacité à travailler en anglais sur des situations commerciales concrètes.
Niveau requis pour intégrer un BTS Commerce international
- Baccalauréat général,
- Baccalauréat STMG,
- Bac professionnel (selon votre dossier et votre projet),
- Goût pour les langues vivantes et l’environnement international (au minimum l’anglais, et une deuxième langue vivante).
Admission en général après étude du dossier de candidature et entretien.
Qualités recommandées pour intégrer un BTS Commerce international
Le BTS CI convient aux étudiants qui aiment communiquer, négocier, comprendre le fonctionnement d’une entreprise et s’intéressent aux échanges internationaux. Au-delà des notes, les formations recherchent souvent des candidats capables de s’organiser, de travailler en équipe, et d’être à l’aise dans la relation (mail, téléphone, visioconférence, rendez-vous).
Comme les opérations import/export sont très « process », il faut aussi de la rigueur : vérifier des documents, respecter des délais, suivre une commande, anticiper un blocage logistique ou douanier, et savoir alerter au bon moment. Enfin, la dimension interculturelle suppose de l’ouverture d’esprit : adapter son style de communication, éviter les malentendus, et tenir compte des habitudes de travail différentes.
Pour réussir pleinement votre BTS CI (en voie classique ou en alternance), il est aussi utile de :
- être à l’aise avec les outils numériques (tableur, messagerie, visio, recherche d’information, plateformes de transport…),
- aimer analyser des informations (marchés, concurrence, données chiffrées, risques),
- savoir passer d’un sujet à l’autre (commercial, logistique, finance, réglementation),
- garder son calme face aux imprévus (retards, litiges, documents manquants, variation de change…).
RAPPEL :
Les étudiants peuvent préparer un BTS :
- en initial (cycle classique),
- en alternance,
- ou à distance.
Les actifs peuvent obtenir un BTS via des dispositifs liés à la formation professionnelle continue comme :
Programme du BTS Commerce international
Détails du BTS Commerce international
Le BTS Commerce international vise à former des professionnels capables de gérer des opérations internationales de bout en bout et de contribuer au développement commercial de l’entreprise à l’international. Le référentiel structure la formation autour de trois grands domaines d’activités : (1) relation commerciale en environnement interculturel, (2) mise en œuvre des opérations internationales, (3) participation au développement commercial international.
Concrètement, vous apprenez à : exploiter des données clients/fournisseurs, produire des messages et documents commerciaux en français et en anglais, sécuriser un contrat import/export (documents, transport, douane, paiement), mesurer et couvrir des risques (transport, change, règlement), construire des tableaux de bord, réaliser une veille (marchés, réglementation, concurrence), et participer à la prospection.
La formation comprend des enseignements généraux (culture générale et expression, culture économique-juridique-managériale, langues) et des enseignements professionnels (relation commerciale interculturelle, mise en œuvre des opérations internationales, développement commercial international). Les activités sont souvent basées sur des cas, des dossiers et des situations proches de l’entreprise : rédaction d’offres, analyse de marchés, choix d’un transport, contrôle documentaire, simulation de négociation, gestion d’un litige, etc.
Les étudiants réalisent également un stage en milieu professionnel obligatoire. Il permet d’appliquer les compétences du référentiel sur des missions réelles, avec des données et outils d’entreprise, et une exposition à la dimension interculturelle.
Compétences visées
| COMPÉTENCES VISÉES PAR BLOCS (BTS CI) | |||
|---|---|---|---|
| Bloc | Finalité | Compétences principales | Exemples de situations |
| Bloc 1 | Développer la relation commerciale dans un environnement interculturel | Exploiter les données clients/fournisseurs Gérer la relation commerciale internationale Communiquer en français et en anglais dans des contextes interculturels Assurer la coordination des services Animer un réseau professionnel |
Répondre à une demande d’un client étranger Rédiger des documents commerciaux (FR/EN) Suivre un règlement et relancer Gérer une réclamation / un litige |
| Bloc 2 | Mettre en œuvre des opérations internationales | Organiser, contrôler et suivre la réalisation d’un contrat international Évaluer les conséquences des choix opérés Mesurer les risques, gérer leur couverture, les sinistres et les litiges Contrôler et suivre les processus et la chaîne documentaire Évaluer les prestations de service et les offres fournisseurs Proposer des pistes d’amélioration Concevoir et analyser des tableaux de bord |
Choisir une solution transport / incoterm Préparer et contrôler les documents (facture, BL, assurance…) Suivre une expédition et traiter un incident Construire un tableau de bord de suivi d’opérations |
| Bloc 3 | Participer au développement commercial international | Réaliser une veille sur l’environnement global de l’entreprise Analyser et synthétiser les informations sur un marché cible Recenser et identifier des modalités de déploiement sur un marché cible Contribuer aux démarches d’adaptation liées au développement international Participer à la prospection commerciale |
Veille marché / concurrence / réglementation Pré-sélection de pays cibles Recherche de partenaires / distributeurs Préparer une action de prospection |
* Les blocs correspondent aux unités professionnelles du BTS Commerce international.
Outils et technologies utilisés
| OUTILS ET TECHNOLOGIES FRÉQUENTS EN BTS CI | |||
|---|---|---|---|
| Catégorie | À quoi ça sert ? | Exemples d’outils | Ce que vous devez savoir faire |
| Tableur & data | Suivi d’opérations, KPI, budgets, marges, analyses | Tableur (type Excel / équivalent), tableaux de bord | Structurer des données, calculer, visualiser, commenter |
| CRM / relation client | Historiser échanges, relances, opportunités, pipeline | CRM (selon entreprises), suivi commercial | Qualifier un contact, suivre une opportunité, relancer |
| ERP / gestion | Commandes, facturation, stock, traçabilité, achats | ERP (selon entreprises), modules ADV | Saisir/contrôler une commande, suivre les flux, documenter |
| Transport & logistique | Suivi expéditions, prestations, incidents, coûts | Portails transporteurs, transitaires, tracking | Comparer une solution, suivre une expédition, traiter un aléa |
| Veille & recherche | Marchés, réglementation, concurrence, partenaires | Outils de recherche, agrégateurs, alertes, SIM* | Sélectionner des sources, fiabiliser, synthétiser |
| Communication | Échanges pro, réunions, négociation, coordination | Messagerie, visio, suites collaboratives | Rédiger pro (FR/EN), présenter, convaincre, rendre compte |
* SIM = Système d’Information Marketing.
Compétences transversales
| COMPÉTENCES TRANSVERSALES QUI FONT LA DIFFÉRENCE | ||
|---|---|---|
| Compétence | Pourquoi c’est important | Comment la travailler en BTS CI |
| Organisation & priorisation | Plusieurs dossiers en parallèle, délais, documents | Planning, check-lists, suivi de tâches, gestion des relances |
| Esprit d’analyse | Choix transport, risques, coûts, performance | Études de cas, tableaux de bord, diagnostic, synthèses |
| Communication professionnelle | Échanges clients/fournisseurs, coordination interne | Mails pro, appels, comptes rendus, présentations (FR/EN) |
| Adaptation interculturelle | Éviter les malentendus, négocier efficacement | Jeux de rôle, situations de négociation, analyse de pratiques |
| Fiabilité & sens du détail | Une erreur documentaire peut bloquer une opération | Contrôle de documents, procédures, validations croisées |
Grille horaire du BTS Commerce international
Les horaires présentés ci-dessous sont hebdomadaires.
| MATIÈRES ENSEIGNÉES | ||
|---|---|---|
| ENSEIGNEMENTS OBLIGATOIRES : | Année 1 | Année 2 |
| Culture générale et expression | 2 | 2 |
| Langue vivante étrangère 1 : anglais | 4 | 3 |
| Langue vivante étrangère 2 | 4 | 3 |
| Culture économique, juridique et managériale | 4 | 4 |
| Enseignement professionnel (EP) et général associé : | ||
|
4 | 2 |
|
1 | 2 |
|
5 | 6 |
|
5 | 4 |
| TOTAL | 29 | 26 |
| ENSEIGNEMENTS FACULTATIFS : | ||
| Préparation et suivi de césure | 2 | 2 |
| Langue vivante 3 | 2 | 2 |
* RCI = Relation commerciale interculturelle.
Le stage professionnel en BTS Commerce international
Le stage en milieu professionnel est obligatoire. Il se déroule dans une ou plusieurs entreprises, sur une durée totale de 14 à 16 semaines pendant le temps scolaire. Il peut être prolongé, dans certaines conditions, sur une période de vacances. Le référentiel prévoit également une logique d’exposition à l’international : une partie du stage doit être réalisée à l’étranger, et la dimension interculturelle doit se retrouver dans les missions confiées.
L’objectif n’est pas « d’observer » : on attend que l’étudiant participe à de vraies activités import/export, qu’il utilise des outils et données numériques de l’entreprise, et qu’il développe des compétences professionnelles (relation commerciale, suivi de contrat, documents, tableaux de bord, veille, etc.).
- améliorer sa connaissance du milieu professionnel et de l’organisation,
- prendre en compte la dimension interculturelle de son activité,
- appliquer des procédures et fiabiliser une chaîne documentaire,
- rendre compte de son activité (tableaux de bord, reporting, synthèses).
À savoir : dans certains cas de dispense d’unités professionnelles, le référentiel prévoit un aménagement de l’obligation de stage et, si la dispense ne porte que sur une partie, une réduction de la durée de stage peut être prévue.
BTS Commerce international en alternance (BTS CI en alternance)
Choisir l’alternance pour préparer un BTS permet d’associer cours et expérience en entreprise. En BTS CI, c’est particulièrement intéressant : les missions import/export, le suivi de dossiers, la relation client/fournisseur et l’usage des outils (ERP, CRM, tableurs, portails transport…) se comprennent très vite quand on les pratique au quotidien.
La formation vous prépare notamment à :
- participer au développement commercial international de l’entreprise,
- optimiser, gérer et coordonner les opérations et relations commerciales internationales.
Les contrats en alternance disponibles pour le BTS Commerce international sont le contrat d’apprentissage et le contrat de professionnalisation. En tant qu’étudiant en alternance, vous n’avez généralement pas à financer vos cours : la prise en charge dépend du cadre du contrat et des règles applicables.
Les établissements peuvent aussi vous accompagner dans la recherche d’une entreprise, grâce à leur réseau et à leurs partenaires.
Le rythme dans un BTS Commerce international en alternance
La préparation du BTS Commerce international en alternance se déroule sur deux ans. Selon les écoles et les entreprises, le rythme peut être organisé de plusieurs façons :
- 2 jours en formation puis 3 jours en entreprise,
- 1 semaine en formation et 1 semaine en entreprise,
- ou encore 15 jours en formation et 15 jours en entreprise.
Examen du BTS Commerce international
|
BTS Commerce international (BTS CI) |
CANDIDATS | |
|---|---|---|
| - Voie scolaire : établissement public ou privé sous contrat | - Voie scolaire : établissement privé | |
| - Apprentis : CFA ou section d'apprentissage habilité | - Apprentis : CFA, ou section d'apprentissage non habilité | |
| - Enseignement à distance | ||
| Épreuves / Coef | Forme / Durée | Forme / Durée |
| Culture générale et Expression / 3 | Ponctuelle écrite / 4 h | Ponctuelle écrite / 4 h |
| Langue vivante étrangère 2 / 3 | Ponctuelle écrite et orale / 3 h 20 (+ 20 min de préparation*) | Ponctuelle écrite et orale / 3 h 20 (+ 20 min de préparation*) |
| Culture économique, juridique et managériale / 3 | Ponctuelle écrite / 4 h | Ponctuelle écrite / 4 h |
| Relation commerciale interculturelle en anglais et en français / 7 | CCF 1 ou plusieurs situation(s) d’évaluation | Ponctuelle écrite et orale / 3 h 45 |
| Mise en œuvre des opérations internationales / 5 | Ponctuelle écrite / 4 h | Ponctuelle écrite / 4 h |
| Développement commercial international / 4 | CCF 1 situation d’évaluation | Ponctuelle orale / 30 min |
| Épreuves facultatives : | ||
| Langue vivante 3 - autre que LV2 | Ponctuelle orale / 20 min de préparation + 20 min | Ponctuelle orale / 20 min de préparation + 20 min |
| Valorisation d’une année de césure | CCF 1 situation d’évaluation | Ponctuelle orale / 20 min |
| Engagement étudiant | CCF 1 situation d’évaluation | Ponctuelle orale / 20 min |
* Temps de préparation identiques.
CCF = Contrôle en cours de formation.
(1) : seuls les points supérieurs à la moyenne seront pris en compte et sont ajoutés au total des points obtenus aux épreuves obligatoires.
La liste des langues autorisées pour la LV2 comprend notamment : allemand, chinois, espagnol, italien, portugais, russe, hébreu, arabe, japonais.
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Débouchés du BTS Commerce international
Poursuite d'études après un BTS Commerce international
Comme beaucoup de BTS, le BTS Commerce international permet une insertion professionnelle rapide, mais il ouvre aussi des poursuites d’études cohérentes si vous souhaitez vous spécialiser ou viser des responsabilités plus larges.
Les poursuites d’études fréquentes après un BTS CI peuvent s’orienter vers des licences professionnelles (commerce international, logistique/supply chain, achats, export, e-commerce, gestion des flux…), des bachelors, ou des admissions parallèles en école de commerce. L’intérêt est de consolider une expertise (ex : achats internationaux, transport international, marketing export, compliance / conformité, supply chain) ou de renforcer un projet managérial.
Si vous souhaitez rester sur une formation courte, vous pouvez vous orienter vers un bachelor en commerce international et obtenir un bac+3.
Pour ceux qui veulent aller plus loin, les écoles de commerce peuvent permettre de viser un bac+5, avec des spécialisations (international business, achats, logistique, marketing, finance, management interculturel…).
Intégrer le marché du travail après un BTS Commerce international
Le diplômé de BTS Commerce international accède à plusieurs niveaux de responsabilité, selon son expérience, la taille de l’organisation et la complexité des opérations gérées. Il dépend souvent d’un responsable export ou import, et occupe une fonction support en interface avec de nombreux acteurs (ADV, production, logistique, banque, transit, douane, assurance, juridique…).
Dans une PME, il peut être très polyvalent et gérer plusieurs dossiers import/export ; dans une entreprise plus grande, il peut être spécialisé (ADV export, import, logistique internationale, douane, zone géographique…). Le « métier cœur de cible » reste l’assistant / gestionnaire import-export, capable de sécuriser les flux et d’assurer un suivi fiable des opérations.
Les appellations les plus courantes des emplois exercés par les diplômés de BTS Commerce international (BTS CI) sont les suivantes :
Pour les jeunes diplômés :
- assistant export,
- assistant import-export,
- assistant ADV (Administration des ventes) export,
- assistant import,
- gestionnaire import-export,
- agent de transit / agent d’exploitation (aérien, maritime, import ou export),
- assistant représentant en douane enregistré,
- assistant référent douane,
- assistant commerce international.
Avec de l'expérience (et/ou une formation complémentaire), il est possible d’évoluer vers :
- responsable ADV export,
- responsable import,
- responsable de zone export,
- référent douane,
- chargé de mission « conformité internationale »,
- assistant marketing international,
- assistant supply chain / logistique,
- acheteur international,
- commercial export.
RNCP du BTS Commerce international
| REPÈRES RNCP (BTS CI) | |||
|---|---|---|---|
| Élément | Information | Ce que ça signifie pour vous | À retenir |
| Code RNCP | RNCP35800 | Référence nationale de la certification | Utile pour vérifier la fiche et les blocs |
| Niveau | Niveau 5 | Niveau Bac +2 | Diplôme national |
| Code NSF* | 312 | Domaine « commerce, vente » | Classement statistique des formations |
| Blocs de compétences | 3 blocs | Relation commerciale / Opérations / Développement international | Blocs capitalisables selon modalités |
| Modalités | Ponctuel et/ou CCF, selon statuts | Les épreuves varient selon votre voie | VAE possible |
* NSF = Nomenclature des spécialités de formation.
Comment Dimension-BTS peut vous aider à trouver la bonne école
Quand on est en terminale, le plus difficile n’est pas seulement de choisir un BTS : c’est de trouver les établissements réellement accessibles avec votre profil, et de comprendre rapidement les différences (statut, alternance, accompagnement, spécialités, rythme, attentes…). C’est exactement là que Dimension-BTS intervient : grâce à notre service d’orientation, vous identifiez en quelques secondes des écoles cohérentes avec votre projet, vous gagnez du temps dans votre recherche, et vous pouvez être mis en relation avec les bons établissements.
L’intérêt est aussi d’éviter de multiplier les démarches dispersées : au lieu de collecter des informations au hasard (ou d’attendre un salon pour parler à quelques stands), vous obtenez plus vite une vision claire, et vous pouvez vous concentrer sur l’essentiel : comparer les options, préparer vos vœux et vos candidatures, et avancer plus sereinement. Le service aide aussi les étudiants qui visent des établissements privés qui ne passent pas par Parcoursup, avec des démarches d’intégration directes lorsque c’est proposé.
Conclusion
Le BTS Commerce international est un choix pertinent si vous aimez les langues, la communication et les environnements « concrets » où chaque dossier doit être suivi, documenté et sécurisé. Entre relation commerciale, logistique, finance, risques et veille, la formation prépare à des métiers variés, souvent au cœur de l’activité d’une entreprise qui travaille avec l’étranger. En voie classique comme en alternance, l’objectif reste le même : devenir rapidement opérationnel sur des opérations import/export et construire un profil recherché.

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FAQ
Le BTS Commerce international est-il fait pour moi si je ne suis pas “bilingue” ?
Oui, si vous avez un bon niveau de base et surtout l’envie de progresser. Le BTS demande un usage régulier de l’anglais dans des situations professionnelles, et une deuxième langue vivante.
Quelle différence entre LV1 et LV2 en BTS CI ?
L’anglais (LV1) est intégré aux activités professionnelles de relation commerciale interculturelle, alors que la LV2 est évaluée comme langue vivante étrangère 2, avec des attentes de compréhension et d’expression.
Le stage est-il obligatoire ?
Oui, le stage en milieu professionnel est obligatoire, avec des objectifs précis : appliquer des compétences du référentiel sur des missions réelles et utiliser des outils et données d’entreprise.
Peut-on faire le BTS CI en alternance ?
Oui, selon les établissements. L’alternance permet de développer plus vite des réflexes opérationnels (suivi de contrats, documents, coordination, tableaux de bord…).
Quels types d’entreprises recrutent des profils BTS CI ?
Des entreprises industrielles, commerciales ou de services, souvent des PME, mais aussi des structures plus grandes, dès lors qu’il y a des opérations import/export et des partenaires internationaux.
Quels métiers viser juste après le diplôme ?
Les postes les plus fréquents sont assistant export, assistant import-export, assistant ADV export, gestionnaire import-export, agent de transit, assistant douane, assistant commerce international.
Est-ce un BTS “très théorique” ?
Non, la formation est très liée à des situations professionnelles : cas, dossiers, simulations, production de documents, suivi d’opérations, analyse de risques, tableaux de bord, etc.
Faut-il aimer les chiffres pour réussir ?
Il n’est pas nécessaire d’être “matheux”, mais il faut être à l’aise avec un tableur, des indicateurs, des coûts, et des logiques de marge, de risque et de performance.
Est-ce que je vais apprendre la douane et la logistique ?
Oui, vous abordez la chaîne opérationnelle : documents, transport, incoterms, risques, conformité, et suivi des opérations internationales.
Comment trouver une école adaptée à mon profil ?
Vous pouvez comparer les établissements (public/privé, alternance, accompagnement) et utiliser le service d’orientation pour identifier rapidement des écoles compatibles avec votre dossier et votre projet.
- Ministère de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Innovation, Arrêté du 25 novembre 2020 portant définition et fixant les conditions de délivrance du BTS « commerce international » (publié au Journal officiel de la République française, 23 décembre 2020).
- France compétences, Fiche RNCP35800 « BTS – Commerce international » (rubriques niveau, codes, activités, compétences, blocs, modalités).
- InterCarifOref, Fiche certification (repères sur l’archivage de l’ancien RNCP et renvoi vers les codes remplaçants).
- Ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche, page d’information sur le Brevet de technicien supérieur (BTS) (niveau du diplôme et caractéristiques générales).
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