BTS Métiers de la Mode - Chaussure et Maroquinerie - BTS MMCM

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BTS Métiers de la Mode - Chaussure et Maroquinerie

Le BTS Métiers de la Mode - Chaussure et Maroquinerie forme des techniciens supérieurs capables d’intervenir du bureau d’études à l’atelier, pour passer d’une idée de produit à une production réalisable et rentable. Le diplômé supervise la réalisation des modèles et des prototypes, puis contribue à l’organisation des productions (localisées ou externalisées) au sein d’entreprises de maroquinerie et de chaussure, souvent des TPE ou des PME. Il peut aussi assurer la liaison technique avec les fournisseurs, sous-traitants et co-traitants, tout en participant à l’amélioration des procédés pour maîtriser la qualité et les coûts.
Ce BTS s’adresse à celles et ceux qui aiment la mode, mais surtout le concret : comprendre comment un sac, une ceinture ou une paire de chaussures est construite, choisir des solutions techniques, préparer l’industrialisation et suivre la production en respectant des contraintes de qualité, de délais et de coûts.
Si la conception de collections, les matières (cuirs, textiles techniques, accessoires), la mise au point et l’organisation de la production vous attirent, ce BTS peut être une excellente voie pour entrer dans les secteurs de la chaussure et de la maroquinerie.

Qu’est-ce qu’un BTS Métiers de la mode chaussure et maroquinerie ?

Le BTS Métiers de la Mode - Chaussure et Maroquinerie (ou BTS MMCM) prépare à des fonctions techniques situées au carrefour du style, du développement produit et de la production. Concrètement, vous apprenez à traduire un besoin (cahier des charges esthétique, fonctionnel et technique) en solutions réalisables : plans, gabarits, dossier de définition, dossier d’industrialisation, puis organisation et suivi de la production.

Le diplôme se prépare en deux ans, en formation initiale ou en alternance. Il correspond à un niveau 5 au RNCP (code RNCP : 36776) et vise une insertion rapide, tout en laissant la possibilité d’une poursuite d’études selon votre projet.

Le référentiel met en avant un positionnement clair sur les activités de conception, d’industrialisation et de production. Vous intervenez à la suite du styliste, avec une logique très orientée « mise au point » : tester, prototyper, ajuster, chiffrer, standardiser, préparer la fabrication et contribuer à la qualité du produit fini.

Les enseignements combinent des savoirs généraux (communication, anglais, mathématiques, sciences) et des contenus professionnels (conception 2D/3D, industrialisation, qualité, organisation de production, environnement économique et juridique, arts appliqués orientés accessoires de mode). La formation s’appuie aussi sur une chaîne numérique de conception et, selon les établissements, des outils de fabrication et d’essais.

Après votre BTS, vous obtenez aussi des crédits ECTS, utiles si vous poursuivez vers des formations de niveau bac+3 (selon les conditions d’admission des établissements).

Niveau requis pour intégrer un BTS Métiers de la Mode - Chaussure et Maroquinerie

 Le nombre de places ouvertes en BTS est limité ; les admissions s'effectuent d'après l'étude de votre dossier, voire parfois sur entretien et tests.

 Information générale sur les niveaux requis pour intégrer un BTS
 
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Qualités recommandées pour intégrer un BTS Métiers de la mode chaussure et maroquinerie

Ce BTS demande un bon équilibre entre créativité encadrée et rigueur technique. Pour réussir, il est utile d’aimer analyser un produit, comprendre sa construction, et aller jusqu’aux détails (matières, composants, finitions, tolérances, contrôles). Voici des qualités souvent utiles :

 RAPPEL :

 Les étudiants peuvent préparer un BTS :

 Les actifs peuvent obtenir un BTS via des dispositifs liés à la formation professionnelle continue comme :

Programme du BTS Métiers de la Mode - Chaussure et Maroquinerie

Détails du BTS Métiers de la Mode - Chaussure et Maroquinerie

Les industries de la maroquinerie et de la chaussure restent des industries de main d’œuvre. La production en série est fréquemment externalisée pour le moyen de gamme, tandis que la création, la conception et la mise au point restent très souvent réalisées en France. La fabrication de petites séries haut de gamme est également majoritairement maintenue sur le territoire national dans de nombreuses stratégies industrielles. Cette organisation renforce l’importance des profils capables de faire le lien entre conception et production, y compris lorsque certaines étapes sont réalisées à l’extérieur.

Le référentiel décrit un technicien supérieur dont le cœur de métier se situe dans la conception et la mise au point : c’est un point d’entrée de la mise en production. Cela implique de prendre en compte la relation « produit – procédé – matériau » : une belle idée doit devenir une solution réalisable, avec des choix de matières, de composants, de techniques d’assemblage, de finitions, et une cohérence économique.

Le titulaire du BTS participe aussi à l’optimisation des coûts (temps de production, coût matières premières, rendements, outillages). Dans de nombreuses entreprises, il assure la liaison avec les fournisseurs, sous-traitants et co-traitants, et contribue à améliorer les procédés pour maîtriser la qualité (contrôles, défauts, non-qualité, actions correctives).

Le BTS se concentre sur des activités structurées autour de trois grands ensembles : concevoir et développer les produits, industrialiser et préparer la production, puis organiser et suivre la production. Cela correspond à la réalité du cycle de vie d’un produit : analyser le besoin, prototyper, valider, préparer la fabrication, et s’assurer que la production tient les objectifs de qualité, coûts et délais.

Compétences visées

Les compétences ci-dessous sont formulées à partir des activités et tâches du référentiel, ainsi que des compétences attestées présentées dans la fiche RNCP.

Bloc / Domaine Ce que vous apprenez à faire Exemples concrets (chaussure / maroquinerie)
Concevoir et développer les produits Analyser les données du styliste, traduire un cahier des charges, établir un dossier de définition, superviser prototypes et essais Traduire une intention de style en contraintes techniques, valider des matières et accessoires, contrôler la conformité d’un prototype
Concevoir des modèles en 2D / 3D Construire numériquement le modèle, réaliser plans, gabarits, représentations, nomenclatures Développer le plan d’un sac, formaliser les pièces, préparer les données pour prototypage
Industrialiser et préparer la production Choisir procédés, optimiser processus, définir outillages, déterminer besoins matières/composants, réaliser le dossier d’industrialisation Définir une gamme d’assemblage, paramétrer des critères de qualité, estimer besoins et coûts
Organiser et suivre la production Planifier lancements et approvisionnements, analyser aléas, vérifier conformité réglementaire, traiter non-qualité, communiquer et superviser Suivre une série, identifier les causes de défauts, proposer corrections, réceptionner et contrôler une livraison

Outils et technologies utilisés

La formation s’appuie sur une logique « chaîne numérique » et sur des moyens matériels proches de ceux de l’industrie (selon l’équipement des établissements).

Catégorie Exemples d’outils À quoi ça sert
Chaîne numérique CAO/DAO, outils de traitement d’image, solutions de CFAO Concevoir, développer, préparer des données pour prototypage et fabrication
Dossiers techniques Dossier de définition, dossier d’industrialisation, bases de données techniques Formaliser, tracer et transmettre les informations (interne / externe)
Moyens de fabrication Machines, outils, outillages, environnement de production Configurer le dispositif de production et sécuriser la mise en fabrication
Essais et contrôles Matériels d’essais, contrôles conformité (matériaux, accessoires, produits finis) Vérifier performances, conformité au cahier des charges et réglementations
Normes et réglementations Documentation normative, exigences d’étiquetage et de conformité Intégrer les contraintes réglementaires dans la conception et le contrôle

Compétences transversales

Au-delà de la technique, ce BTS développe des compétences utiles dans beaucoup de métiers : communication, gestion d’information, organisation et travail collectif.

Compétence transversale Ce que cela implique Où on la retrouve
Communication professionnelle Structurer, argumenter, rendre compte, échanger avec différents services Compte rendu, présentation de solutions, coordination production/fournisseurs
Organisation et méthodes Planifier, prioriser, documenter, suivre des objectifs Plan de production, approvisionnements, suivi qualité et délais
Travail en équipe Collaborer, partager l’information, coordonner des actions Bureau d’études, atelier, relation avec partenaires internes/externes
Anglais professionnel Comprendre et produire des éléments utiles au travail (technique) Documents, échanges, partie du rapport de stage en anglais
Culture design et sensibilité produit Analyser usages, fonctions, axes créatifs, représentations Arts appliqués orientés accessoires de mode

RNCP : ce qu’il faut retenir

Le BTS Métiers de la Mode - Chaussure et Maroquinerie est enregistré au RNCP sous le code RNCP36776. La fiche RNCP précise notamment le niveau de qualification, le certificateur, ainsi que les blocs de compétences qui structurent la certification.

Élément Information Remarque utile
Code RNCP RNCP36776 Identifiant officiel de la certification
Niveau de qualification Niveau 5 Niveau bac+2
Certificateur Ministère chargé de l’enseignement supérieur Diplôme national
Code NSF 243 (Cuirs et peaux) Champ professionnel associé
Blocs de compétences (logique RNCP) Traduire les spécifications, Concevoir en CAO 2D/3D, Industrialiser, Valider économiquement, Garantir conformité process/produit Permet une lecture claire des compétences attendues

Grille Horaire du BTS Métiers de la Mode - Chaussure et Maroquinerie

Les horaires en première et deuxième année sont identiques selon la grille officielle. Les volumes ci-dessous sont hebdomadaires (cours, TD et TP regroupés selon l’organisation des établissements).

MATIERES Année 1 Année 2
ENSEIGNEMENT OBLIGATOIRE
Culture générale et expression
2
2
Langue vivante - anglais 3 3
Mathématiques 2 2
Sciences physiques et chimiques
3
3

Enseignement professionnel

Conception, développement, industrialisation et réalisation de produits

17
17
Art appliqué 3 3
Environnement économique et juridique 3
3
TOTAL 33 33
 

Le stage en milieu professionnel du BTS Métiers de la Mode - Chaussure et Maroquinerie

Le stage en milieu professionnel dure six semaines. Il est obligatoire pour se présenter à l’examen et se réalise au sein d’unités d’étude, de développement et/ou de production d’entreprises du secteur, afin de relier la formation à des situations réelles.

Ce stage vous aide à comprendre les réalités techniques et économiques : organisation, équipements, contraintes qualité, circuits d’approvisionnement, relations internes et externes. Il permet aussi de vous positionner dans une équipe et d’observer les exigences d’un environnement de production (règles de sécurité, horaires, coordination).

Pendant la période en entreprise, les activités peuvent notamment conduire à :

En fin de stage, vous rédigez un rapport (format et contenu encadrés par le règlement d’examen). Le référentiel précise notamment que le rapport comporte une partie en anglais et que la conformité du rapport est contrôlée avant l’interrogation.

BTS Métiers de la mode chaussure et maroquinerie en alternance

Le BTS peut se préparer en alternance, via un contrat d’apprentissage ou de professionnalisation. L’idée est simple : vous suivez les enseignements du diplôme tout en travaillant en entreprise, ce qui permet d’accumuler une expérience solide et de développer des réflexes professionnels.

En alternance, les missions confiées se rapprochent souvent des activités cibles du BTS : participation à la mise au point avant production, préparation de dossiers, suivi qualité, organisation de production, coordination avec des partenaires, et traitement de problèmes concrets (défauts, retards, aléas de production).

Les structures d’accueil peuvent être des PME/TPE spécialisées (maroquinerie, accessoires, chaussure, bagagerie, sellerie, gainerie), des ateliers de production, des services méthodes, ou encore des bureaux d’études selon le tissu économique local.

Examen du BTS Métiers de la Mode - Chaussure et Maroquinerie

BTS Métiers de la Mode - Chaussure et Maroquinerie

BTS MMCM

CANDIDATS
- Voie scolaire : établissement public ou privé sous contrat - Voie scolaire : établissement privé
- Apprentis: CFA ou section d'apprentissage habilité - Apprentis : CFA, ou section d'apprentissage non habilité
- Enseignement à distance
Épreuves / Coef

Forme / Durée

Forme / Durée
Culture générale et expression / 3 Ponctuelle écrite / 4 h Ponctuelle écrite / 4 h
Langue vivante - Anglais / 3 CCF 2 situations

Ponctuelle orale /

Compréhension 30 mn - Expression 15 mn + 30 mn de préparation

 Mathématiques et Sciences physiques et chimiques (/ 3) :
- Mathématiques / 1 CCF 2 situations Ponctuelle / 2 h
- Sciences physiques et chimiques / 2 CCF 2 situations Ponctuelle écrite / 2 h
Conception, développement et réalisation de produit (/ 10) :
- Traduire les spécifications esthétiques et fonctionnelles d’un produit / 2 CCF 2 situations Ponctuelle écrite / 3 h
- Conception des modèles en 2D ou 3D / 4 CCF 1 situation Ponctuelle pratique / 20 h
- Industrialisation du produit / 4 CCF 1 situation Ponctuelle pratique / 40 h
Élaboration et validation économique du processus de production / 4 Ponctuelle écrite et pratique / 6 h Ponctuelle écrite et pratique / 6 h
Étude de cas en milieu professionnel / 3 Ponctuelle orale / 45 mn Ponctuelle orale / 45 mn
Epreuves facultatives (1) :
Langue vivante étrangère 2 (2) Ponctuelle orale / 20 mn de préparation + 20 mn Ponctuelle orale / 20 mn de préparation + 20 mn

CCF : Contrôle en Cours de Formation

(1) : seuls les points supérieurs à la moyenne seront pris en compte et sont ajoutés au total des points obtenus aux épreuves obligatoires.

(2)  La langue vivante choisie au titre de l'épreuve facultative est obligatoirement différente de la LVI.

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Débouchés du BTS Métiers de la Mode - Chaussure et Maroquinerie

Poursuite d'études après un BTS Métiers de la Mode - Chaussure et Maroquinerie

Le BTS Métiers de la Mode - Chaussure et Maroquinerie est une formation professionnalisante, conçue pour permettre une insertion rapide. Pour autant, une poursuite d’études est envisageable selon votre profil et votre projet : par exemple en licence professionnelle orientée production, industrialisation, qualité, ou développement produit, voire vers des formations spécialisées en design d’accessoires de mode ou en management de production, selon les admissions et prérequis demandés.

L’idée à garder en tête : ce BTS vous donne une base solide pour comprendre le produit, le process et l’organisation industrielle. C’est un avantage si vous souhaitez évoluer vers des fonctions de coordination, de méthodes, de qualité, ou de pilotage de production.

Intégrer le marché du travail après un BTS Métiers de la Mode - Chaussure et Maroquinerie

Les diplômés exercent dans des entreprises de maroquinerie ou de chaussure, au sein des services conception et mise au point, des méthodes, ou des unités de production. Le référentiel insiste sur la polyvalence : selon la taille de l’entreprise, vous pouvez intervenir sur plusieurs étapes du cycle de vie d’un produit (définition, industrialisation, suivi de production).

Dans les PME et TPE, l’autonomie est souvent importante : vous êtes amené à documenter, organiser, contrôler et communiquer, tout en gérant des priorités (qualité, coût, délai). Dans des structures plus grandes, les missions peuvent être plus spécialisées (bureau d’études, industrialisation, qualité, production).

Les principaux emplois occupés par les diplômés de ce BTS sont :

Avec de l'expérience, vous pouvez évoluer vers des fonctions d’encadrement, par exemple dans des départements étude et développement, méthodes, industrialisation, qualité ou production, en France comme à l’étranger selon les opportunités.

Comment Dimension-BTS peut vous aider à trouver la bonne formation

Choisir un BTS, ce n’est pas seulement trouver un intitulé : c’est identifier des établissements qui correspondent à votre profil, à votre niveau, à votre mobilité et à votre projet (initial, alternance, spécialisation, poursuite d’études). Avec Dimension-BTS, vous pouvez utiliser notre service d’orientation pour repérer rapidement des écoles et des parcours adaptés à votre dossier, obtenir des prises de contact ciblées avec les bons établissements, et avancer plus sereinement sur vos choix.

Ce fonctionnement est aussi très pratique pour gagner du temps : plutôt que de multiplier les salons (avec beaucoup d’informations à trier et parfois des échanges trop rapides), vous centralisez l’essentiel, vous comparez plus facilement, et vous progressez plus vite sur vos démarches (clarification du projet, préparation des vœux, et selon les cas possibilité d’intégration directe pour certains établissements privés hors Parcoursup).

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FAQ

Le BTS Métiers de la Mode - Chaussure et Maroquinerie est-il fait pour moi si j’aime la mode mais pas le dessin ?
Oui, si vous aimez surtout comprendre comment un produit est construit, réaliser des dossiers techniques, prototyper, tester et organiser la production. Les arts appliqués existent, mais l’objectif est aussi de développer une culture produit et une capacité à traduire un cahier des charges.

Quelle différence entre styliste et technicien supérieur en chaussure/maroquinerie ?
Le styliste imagine l’univers et les lignes. Le technicien supérieur traduit ces choix en solutions réalisables : plans, gabarits, choix techniques, prototypage, industrialisation, puis suivi de production.

Qu’apprend-on exactement en conception 2D/3D ?
Vous apprenez à représenter le produit, développer des pièces, préparer des nomenclatures et formaliser des dossiers de définition utilisables en prototypage et en production.

Est-ce un BTS plutôt « luxe » ou plutôt « industrie » ?
C’est un BTS orienté industrie et mise au point. Il peut mener à des entreprises du haut de gamme comme à d’autres segments, selon les territoires et les besoins en production.

Le stage est-il obligatoire ?
Oui, la période de stage fait partie des conditions de présentation à l’examen et sert de support à une évaluation en lien avec l’expérience en entreprise.

Quels types d’entreprises recrutent le plus souvent ?
Des TPE/PME du cuir (maroquinerie, chaussure, accessoires) ainsi que des unités de production et des services méthodes ou développement produit, selon les bassins d’emploi.

Peut-on faire ce BTS en alternance ?
Oui, il est possible de le préparer en alternance. Les missions en entreprise sont souvent très proches des compétences visées : mise au point, dossiers techniques, suivi qualité, organisation de production.

Quels sont les principaux métiers à la sortie ?
On retrouve fréquemment des postes d’assistant en conception/mise au point, chargé d’industrialisation, ou assistant responsable de production, avec des évolutions possibles vers des fonctions d’encadrement.

Est-ce que l’anglais est important dans ce BTS ?
Oui, l’anglais est présent à l’examen et utile dans les échanges techniques, notamment si une partie de la production ou des fournisseurs est à l’international.

Comment augmenter mes chances d’admission ?
Soignez votre dossier : cohérence du projet, motivation, intérêt pour la technique et l’industrie, et mise en avant d’expériences (stages, options, projets) liées à la mode, au design ou à la fabrication.

Sources

  • Ministère de l’enseignement supérieur et de la recherche, « Arrêté du 7 février 2012 portant définition et fixant les conditions de délivrance du BTS Métiers de la mode-chaussure et maroquinerie (NOR : ESRS1202470A) » (Bulletin officiel)
  • Ministère de l’Éducation nationale (Eduscol STI), « Brevet de technicien supérieur Métiers de la Mode - Chaussure et Maroquinerie » (référentiel PDF)
  • France compétences, « RNCP36776 – BTS Métiers de la mode – chaussure et maroquinerie »
  • Légifrance, « Arrêté du 7 février 2012 portant définition et fixant les conditions de délivrance du BTS Métiers de la mode-chaussure et maroquinerie »

Article publié ou mis à jour le :

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