BTS Étude et Réalisation d’Agencement - BTS ERA

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BTS Étude et Réalisation d’Agencement

Le BTS Étude et Réalisation d’Agencement (BTS ERA) a été créé par l’arrêté du 16 février 2016 (NOR : MENS1604472A). Il remplace l’ancien BTS Agencement de l’Environnement Architectural (BTS AEA), dont la dernière session a eu lieu en 2017.
Le BTS ERA vous forme à devenir un technicien supérieur de l’agencement : vous traduisez techniquement un concept d’architecture intérieure (ou de design d’espace), vous préparez l’organisation d’une réalisation (atelier + chantier), puis vous suivez la mise en œuvre jusqu’à la réception. L’idée : apprendre à passer d’une intention esthétique à une solution réalisable, chiffrée, planifiée et conforme.
Vous vous demandez si ce BTS est fait pour vous ? Dans ce dossier, on vous explique le métier, le programme, les compétences visées, les stages, l’examen, les débouchés et les poursuites d’études.

Qu’est-ce qu’un BTS Étude et Réalisation d’Agencement (BTS ERA) ?

Le BTS ERA est un diplôme de niveau bac+2 (niveau 5) qui prépare aux métiers de l’agencement dans le second œuvre : aménagement et transformation d’espaces intérieurs, création de mobiliers sur mesure, intégration d’équipements, coordination d’intervenants, contrôle de la qualité et suivi d’un chantier.

Concrètement, vous intervenez sur des projets variés : habitat (cuisines, salles de bains, pièces à vivre), agencement commercial (boutiques, hôtels, restaurants, devantures), locaux professionnels (sièges sociaux, administrations, professions libérales) ou encore agencements spécifiques (milieux techniques, espaces contraints, projets à forte valeur ajoutée).

Votre rôle se situe à l’interface entre la création et le terrain : vous travaillez avec des architectes, designers, clients, entreprises, fabricants et fournisseurs. Vous transformez un besoin en un projet clair : plans, solutions techniques, choix de matériaux, détails d’exécution, quantitatifs, estimations, planning, consultations, commandes, puis suivi de réalisation.

Tout au long du BTS, vous apprenez aussi à utiliser l’outil numérique dans un cadre collaboratif, notamment autour de la maquette numérique (BIM*) et d’outils de conception technique, de préparation de fabrication et de communication.

Enfin, le BTS ERA peut se préparer sous statut scolaire ou en alternance, selon les établissements et votre projet.

*BIM = Building Information Modeling (maquette numérique et démarche de travail collaborative autour d’un projet).

Niveau requis pour intégrer un BTS Étude et Réalisation d’Agencement

 Admission : la sélection se fait généralement sur dossier (et parfois entretien) selon les établissements.

 Information générale sur les niveaux requis pour intégrer un BTS
 
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Qualités recommandées pour intégrer un BTS Étude et Réalisation d’Agencement

Le BTS ERA est un cursus concret et exigeant : vous allez alterner conception, justification technique, organisation et suivi. Voici des qualités utiles pour réussir :

 RAPPEL :

 Les étudiants peuvent préparer un BTS :

 Les actifs peuvent obtenir un BTS via des dispositifs liés à la formation professionnelle continue comme :

Programme du BTS Étude et Réalisation d’Agencement

Détails du BTS Étude et Réalisation d’Agencement

Le BTS ERA s’appuie sur une logique “projet” : vous partez d’un besoin (client, concept architectural, contraintes du lieu), vous concevez et justifiez des solutions, puis vous préparez et suivez la réalisation. Les projets traités peuvent être tous corps d’état et multi-matériaux, avec des délais et des contraintes d’organisation parfois complexes (site occupé, coordination d’entreprises, exigences de qualité, etc.).

Les enseignements combinent des matières générales (communication, langue vivante, mathématiques, physique-chimie) et des enseignements professionnels : culture design et architecture, étude de projet, préparation et suivi de la mise en œuvre, plus un accompagnement personnalisé.

Compétences visées (référentiel officiel)

Les compétences ci-dessous sont issues de la structuration officielle en blocs (logique RNCP) et du référentiel du BTS ERA. Elles donnent une vision très claire de ce que vous saurez faire en sortant du diplôme.

Bloc Objectif Compétences principales
Traduction technique du projet architectural Comprendre le besoin et cadrer le projet. Formaliser l’expression du besoin client ; identifier les contraintes (site, usage, budget, délais, règles, techniques).
Conception d’agencement Proposer et valider une solution technique d’agencement. Assurer une veille technique et réglementaire ; rechercher des principes de solutions ; choisir et valider des solutions ; définir le projet ; établir et mettre en œuvre un protocole de contrôle ; rédiger un document professionnel de communication.
Organisation et préparation de la réalisation Préparer une réalisation : ressources, coûts, planning, achats. Quantifier les besoins et les ressources ; estimer et déterminer les coûts ; organiser la cotraitance et la sous-traitance ; planifier les activités ; préparer la réalisation (données d’exécution, consultations, commandes, contrôles).
Suivi de la réalisation Piloter et sécuriser une réalisation sur le terrain. Assurer le suivi économique ; piloter l’action d’une équipe ; prévenir les risques santé et sécurité ; communiquer avec les acteurs du projet, y compris en langue étrangère.

Outils et technologies utilisés

Le BTS ERA s’appuie sur l’environnement numérique “réel” des entreprises d’agencement : vous apprenez à concevoir, préparer, contrôler et communiquer avec des outils pro.

Famille d’outils Exemples (génériques) À quoi ça sert en BTS ERA
Conception et plans Logiciels de dessin et de modélisation 2D/3D, bibliothèques d’éléments, documentation technique. Produire des plans, détails, coupes, nomenclatures et documents d’exécution compréhensibles par l’atelier et le chantier.
Travail collaboratif Plateformes de partage, maquette numérique (BIM), échanges de fichiers, suivi de versions. Coordonner les informations entre intervenants (architecte, bureau d’études, entreprises) et fiabiliser les données.
Chiffrage et achat Tableurs, quantitatifs, devis descriptifs, consultations fournisseurs et sous-traitants. Estimer les coûts, comparer des offres, préparer des commandes, justifier une solution par le budget.
Planification et suivi Outils de planning, comptes rendus, tableaux de suivi, gestion documentaire. Organiser les tâches, anticiper les interfaces, mettre à jour l’avancement et tracer les décisions.
Mesure et contrôle Appareils de mesure, contrôles de conformité, protocoles de contrôle. Vérifier la conformité des supports, des livraisons et des ouvrages réalisés (qualité, sécurité, usage).

Compétences transversales

Au-delà des compétences techniques, le BTS ERA développe des compétences utiles dans beaucoup de métiers de projet.

Compétence transversale Ce que ça signifie concrètement Exemples en BTS ERA
Gestion de projet Savoir cadrer, planifier, suivre et ajuster. Construire un planning, organiser des livrables, gérer des priorités et des interfaces.
Communication professionnelle Rendre une solution compréhensible et défendable. Argumenter un choix technique, rédiger un document, présenter un projet à l’oral.
Esprit d’analyse Identifier contraintes et risques, proposer des solutions. Analyser un site, repérer les points sensibles, anticiper des écarts chantier.
Travail en équipe Collaborer avec plusieurs métiers. Coordination avec l’atelier, échanges avec les entreprises, dialogue avec la maîtrise d’œuvre.
Rigueur et autonomie Fiabiliser les informations et tenir les engagements. Contrôler des quantitatifs, mettre à jour un suivi budgétaire, tracer des décisions.

Grille horaire du BTS Étude et Réalisation d’Agencement

Les horaires présentés ci-dessous sont hebdomadaires (organisation type). Les contenus et volumes horaires sont encadrés par le texte officiel définissant le diplôme.

MATIÈRES Horaire Année 1 Horaire Année 2
Culture générale et expression 3 3
Langue vivante étrangère 2 2
Mathématiques 3 3
Sciences physiques - chimie 2 2
Enseignements de spécialité (20 h) :
  • Culture design et architecture
3 3
  • Étude de projet
14 14
  • Préparation et suivi de mise en œuvre de la réalisation
3 3
Accompagnement personnalisé 2 2
TOTAL 32 32
ENSEIGNEMENT FACULTATIF
Langue vivante 2 2 2

Les stages en BTS Étude et Réalisation d’Agencement

Deux stages de nature différente peuvent ponctuer la scolarité (selon votre parcours avant le BTS) :

Le stage découverte

Un stage de découverte de deux semaines peut être proposé au premier semestre de première année (avec possibilité d’une partie pendant des vacances scolaires). Il concerne exclusivement les étudiants issus d’un baccalauréat général ou technologique, afin de découvrir rapidement le métier et l’environnement entreprise. L’établissement décide de l’organiser ou non, et prévoit une organisation pédagogique pour les étudiants qui ne le réalisent pas.

Le stage en milieu professionnel (stage principal)

Le stage principal a une durée normale de six semaines. Il permet de comprendre les réalités techniques et économiques d’une entreprise d’agencement : produits, marchés, équipements, organisation du travail, règles de sécurité, etc. Sur le terrain, l’étudiant est présent sur chantier en phases de diagnostic, préparation, conduite, réception et service après-vente, avec une part importante consacrée au suivi de chantier.

Dans certains cas (force majeure ou formation aménagée), la durée peut être réduite, sans pouvoir être inférieure à quatre semaines. En fin de stage, l’étudiant rédige un rapport d’environ trente pages (hors annexes), présenté dans le cadre de l’épreuve de suivi de réalisation.

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BTS ERA en alternance

Le BTS ERA peut aussi se préparer en alternance (contrat d’apprentissage ou de professionnalisation), selon les établissements. Vous alternez des périodes en centre de formation et des périodes en entreprise. Le rythme exact dépend du CFA/lycée, de l’entreprise et de l’organisation pédagogique (il n’existe pas un rythme unique valable partout).

En entreprise, l’objectif est de vous faire progresser sur des missions proches de celles d’un futur technicien supérieur : analyser un besoin, produire des documents techniques, aider au chiffrage, préparer une organisation de réalisation, participer à des réunions, contrôler une mise en œuvre, etc. L’alternance est particulièrement intéressante si vous aimez apprendre “en faisant” et si vous voulez construire une expérience solide pendant le BTS.

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Examen du BTS Étude et Réalisation d’Agencement

Le BTS ERA évalue à la fois votre capacité à communiquer (écrit/oral), à mobiliser des connaissances scientifiques, et surtout à mener une démarche professionnelle complète : traduction technique, conception, organisation/préparation, puis suivi de réalisation.

BTS Étude et Réalisation d’Agencement

BTS ERA

CANDIDATS
- Voie scolaire : établissement public ou privé sous contrat - Voie scolaire : établissement privé
- Apprentis : CFA ou section d'apprentissage habilité - Apprentis : CFA ou section d'apprentissage non habilité
- Enseignement à distance
Épreuves / Coef Forme / Durée Forme / Durée
Culture générale et expression / 3 Ponctuelle écrite / 4 h Ponctuelle écrite / 4 h
Langue vivante étrangère 1 / 3 CCF* (2 situations) Ponctuelle orale / Compréhension 30 min - Expression 15 min
Mathématiques et physique-chimie (4) :
  • Mathématiques / 2
CCF (2 situations) Ponctuelle écrite / 2 h
  • Physique-chimie / 2
CCF (2 situations) Ponctuelle expérimentale / 2 h
Traduction technique du projet architectural / 4 CCF (2 situations) Ponctuelle pratique / 4 h + 8 h
Conception d’agencement / 6 Ponctuelle pratique et orale / 50 min Ponctuelle pratique et orale / 50 min
Réalisation d’agencement (5) :
  • Organisation et préparation de la réalisation / 3
Ponctuelle écrite / 4 h Ponctuelle écrite / 4 h
  • Suivi de la réalisation / 2
Ponctuelle orale / 30 min Ponctuelle orale / 30 min
Épreuve facultative
Langue vivante (autre que LV1) Ponctuelle orale / 20 min de préparation + 20 min Ponctuelle orale / 20 min de préparation + 20 min

*CCF = Contrôle en cours de formation.

(1) Seuls les points supérieurs à la moyenne à l’épreuve facultative sont pris en compte et s’ajoutent au total des points des épreuves obligatoires.

Débouchés du BTS ERA

Intégrer le marché du travail après un BTS Étude et Réalisation d’Agencement

Le BTS ERA vise une insertion dans des entreprises d’agencement (souvent des TPE/PME), mais aussi dans des structures plus grandes qui ont un service travaux intégré. Le technicien supérieur peut intervenir :

  • en bureau d’études (étude technique, plans, préparation),

  • sur chantier (organisation, coordination, contrôle),

  • en relation avec l’atelier (fabrication, approvisionnement, contrôle qualité).

Les missions typiques tournent autour de la réponse à une affaire, la préparation de données d’exécution, la consultation et l’achat, la planification, le suivi économique, la coordination des intervenants, le contrôle de conformité et la clôture d’une opération.

Avec l’expérience, les évolutions possibles vont vers des fonctions de chargé d’affaires, responsable de bureau d’études techniques ou conducteur de travaux. Certains professionnels envisagent aussi la création ou la reprise d’entreprise.

Le BTS ERA et la reconnaissance RNCP

Le BTS ERA est une certification enregistrée au RNCP : c’est un repère officiel utile pour comprendre le niveau du diplôme, ses blocs de compétences et ses correspondances métiers.

Élément RNCP Information
Code RNCP RNCP38383
Niveau de qualification Niveau 5
Codes NSF 233 (Bâtiment) ; 234 (Travail du bois et de l’ameublement)
Code ROME principal F1102 (Conception - aménagement d’espaces intérieurs)
Blocs de compétences Traduction technique du projet architectural ; Conception d’agencement ; Organisation et préparation de la réalisation ; Suivi de la réalisation
Certificateur Ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche
Parcours certifiants Parcours certifiants indiqués comme débutant en 2024

Poursuite d'études après un BTS Étude et Réalisation d’Agencement

Le BTS vous permet aussi de poursuivre vos études si vous souhaitez renforcer votre profil (spécialisation technique, design, conduite de travaux, gestion de projet, etc.). Exemples fréquents :

  • Licences professionnelles (agencement, conduite de travaux, management de projet, etc.).

  • Formations en design d’espace / architecture intérieure selon votre projet.

  • Formations complémentaires orientées chantier, économie, BIM, ou gestion d’affaires.

Avec les 120 crédits ECTS* associés au BTS, vous disposez d’une base solide pour candidater à certaines formations de niveau supérieur, selon les attendus et les sélections.

*ECTS = European Credit Transfer and Accumulation System (système de crédits européens).

Avec par exemple une poursuite d'études en architecture et design, vous pouvez viser des cursus comme bachelor architecture d'intérieur, ou développer une sensibilité design (ex : bachelor design graphique) selon votre projet.

Dimension-BTS : un gain de temps concret pour votre orientation

Choisir un BTS, ce n’est pas seulement trouver “le bon intitulé” : il faut aussi identifier des établissements adaptés à votre profil, comprendre les modalités d’admission, comparer les rythmes (initial/alternance), et savoir comment présenter votre dossier. C’est précisément ce que fait Dimension-BTS avec son service d’orientation : vous repérez rapidement les écoles que vous pouvez viser, vous prenez contact avec les bons établissements, et vous avancez plus efficacement dans la préparation de vos vœux.

Autre avantage : au lieu de multiplier les déplacements pour obtenir des informations dispersées, vous centralisez l’essentiel au même endroit, plus vite, et avec une logique d’action (sélection d’écoles, échanges, construction du projet). C’est aussi utile si vous ciblez des établissements privés qui ne passent pas forcément par la même procédure : vous gagnez en clarté et en réactivité.

Conclusion

Le BTS Étude et Réalisation d’Agencement est un choix solide si vous aimez l’architecture intérieure, mais que vous voulez être du côté du concret : faire des plans “qui se construisent”, chiffrer, préparer, coordonner et contrôler. C’est un BTS très professionnalisant, qui ouvre des portes vers l’emploi et vers des poursuites d’études, à condition d’aimer la rigueur et le travail de projet.

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FAQ

Le BTS ERA, c’est plutôt du design ou plutôt de la technique ?
Les deux : vous partez d’un concept (souvent porté par un architecte/designer), mais votre mission consiste à le rendre techniquement réalisable, chiffré, planifié et conforme.

Est-ce qu’il faut très bien dessiner pour réussir ?
Il faut être à l’aise avec la représentation (plans, volumes, détails) et progresser sur le dessin technique. Le “dessin artistique” n’est pas le seul critère : la rigueur et la précision comptent beaucoup.

Quels types de projets traite-t-on en cours ?
Des projets d’agencement variés : habitat, commerce, bureaux, lieux recevant du public, et parfois des cas plus spécifiques selon les établissements.

Le stage est-il obligatoire ?
Oui, un stage principal en milieu professionnel est requis pour se présenter à l’examen, avec un rapport d’activités à produire.

Peut-on faire le BTS ERA en alternance ?
Oui, si l’établissement le propose. L’alternance demande une bonne organisation, mais elle apporte une expérience très valorisée.

Quels profils de bac sont les plus fréquents ?
On retrouve souvent des bacs pro du secteur, des bacs techno orientés design/industrie, et aussi des bacs généraux motivés par un projet concret.

Qu’est-ce qu’on apprend en “étude de projet” ?
À analyser un besoin, proposer des solutions, produire des documents techniques, et construire une démarche complète jusqu’à la préparation de réalisation.

Quels métiers peut-on viser juste après le BTS ?
Des postes en bureau d’études agencement, préparation/organisation, assistance conduite de chantier, suivi de réalisation, selon la taille de l’entreprise et vos compétences.

Est-ce un BTS adapté si je veux évoluer vers conducteur de travaux ?
Oui, c’est une évolution fréquente avec l’expérience (et parfois une poursuite d’études), car le BTS ERA développe déjà une forte culture chantier et coordination.

Comment choisir un bon établissement pour ce BTS ?
Regardez le contenu projet, la place du numérique, les partenariats entreprises, l’accompagnement alternance/stage, et les poursuites possibles. Le service d’orientation peut vous aider à aller plus vite et à viser des écoles cohérentes avec votre dossier.

Sources

  • Ministère de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche — « Définition et conditions de délivrance du BTS étude et réalisation d’agencement » (NOR : MENS1604472A), Bulletin officiel n°13.
  • Légifrance — Arrêté du 16 février 2016 portant définition et fixant les conditions de délivrance du BTS « étude et réalisation d’agencement » (NOR : MENS1604472A).
  • Référentiel officiel du BTS Étude et Réalisation d’Agencement — Annexes (stages, grille horaire, règlement d’examen, définition des épreuves).
  • France compétences — Fiche RNCP38383 « BTS - Étude et réalisation d’agencement » (niveau 5, blocs de compétences, codes NSF/ROME, certificateur).
  • Éduscol STI — Page de présentation du BTS Étude et Réalisation d’Agencement (secteurs d’activités, usages numériques, voies d’accès).

Article publié ou mis à jour le :

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