Le bon CV d'un alternant

Créer le bon CV pour un alternant en BTS
Un CV d’alternant en BTS n’est pas un CV « comme les autres » : vous ne cherchez pas seulement à prouver une expérience, vous cherchez surtout à rassurer l’entreprise sur trois points : votre sérieux, votre capacité à apprendre et la cohérence entre votre BTS et les missions. Même en Terminale, vous pouvez faire un CV très convaincant en mettant en avant les bons éléments (projets, responsabilités, compétences, preuves concrètes).
L’objectif est simple : permettre à un recruteur de comprendre en quelques secondes qui vous êtes, ce que vous savez déjà faire, et ce que vous voulez apprendre en alternance.
Ce qu’un recruteur attend d’un CV d’alternant
Quand une entreprise recrute un alternant, elle ne cherche pas forcément un profil « expert ». Elle cherche surtout quelqu’un qui peut s’intégrer et progresser. Votre CV doit donc faire ressortir :
- Votre projet : le BTS visé et le type de missions recherchées (ex. relation client, administration, gestion, informatique, communication).
- Votre fiabilité : ponctualité, respect des consignes, régularité (preuves à l’appui).
- Votre potentiel : capacité à apprendre, à vous organiser, à travailler en équipe.
- Votre base de compétences : outils (bureautique, logiciels), niveau en langues, compétences « terrain » (accueil, vente, rigueur, logique, etc.).
La présentation du CV d’un alternant
Pour un profil lycéen / étudiant qui débute, une page suffit dans la grande majorité des cas. Le recruteur doit pouvoir lire vite, sans effort.
- Format : PDF (recommandé), nom de fichier clair (ex. CV_Prenom_NOM_BTS_Alternance.pdf).
- Mise en page : aérée, titres visibles, listes à puces, peu de texte en pavés.
- Lisibilité : police simple, tailles cohérentes, pas de couleurs agressives.
- Priorité : mettez en haut ce qui vous aide le plus à décrocher un entretien (objectif + compétences + preuves).
La structure idéale d’un CV pour une alternance en BTS
Voici une structure très efficace pour un candidat de Terminale ou de début post-bac :
- En-tête (coordonnées)
- Titre + accroche (votre projet en 3 lignes)
- Compétences (liées aux missions visées)
- Expériences / projets (stages, jobs, bénévolat, projets scolaires)
- Formation (Terminale + spécialités/options + projet BTS)
- Langues & informatique
- Centres d’intérêt (si cela apporte une info utile)
Vous cherchez une école pour préparer votre BTS ?
Plus besoin de vous déplacer sur les salons ! En quelques clics, vous identifiez gratuitement les établissements que vous pouvez intégrer et qui proposent le (ou les) BTS que vous recherchez.
Les rubriques à rédiger (avec exemples concrets)
En-tête (coordonnées)
Mettez uniquement ce qui sert à vous contacter et à situer votre candidature.
- Prénom NOM
- Téléphone + Email (sobre, professionnel)
- Ville (adresse complète facultative selon les cas)
- Permis / mobilité si utile pour le poste
Titre + accroche (la partie la plus importante)
Le titre doit dire clairement ce que vous cherchez. L’accroche (2 à 4 lignes) résume votre projet et vos points forts.
Exemples de titres
- Alternance BTS MCO – Vente / relation client
- Alternance BTS NDRC – Développement commercial
- Alternance BTS CG – Assistant comptable
- Alternance BTS SAM – Assistant administratif
- Alternance BTS SIO – Support / développement (selon option)
Exemples d’accroches
- « Élève de Terminale, je souhaite préparer un BTS [spécialité] en alternance. Sérieux et organisé, je recherche des missions en [mission 1] et [mission 2]. Disponible à partir de [mois], mobile sur [zone]. »
- « Projet BTS [spécialité] en alternance. Expérience en [job/stage/projet] où j’ai développé [compétence]. À l’aise à l’oral et rigoureux, je souhaite progresser sur [missions]. »
Compétences (rendez-les « prouvables »)
Au lieu d’aligner des qualités vagues, listez des compétences que vous pouvez illustrer par un exemple (stage, projet, job, association).
Exemples de compétences utiles en alternance
- Relation client : accueil, reformulation, orientation, réponse à une demande
- Organisation : planning, respect de délais, préparation, rigueur
- Communication : prise d’info, rédaction de messages, présentation orale
- Travail en équipe : répartition des tâches, entraide, coordination
- Outils : bureautique, outils collaboratifs, logiciels (uniquement ceux que vous utilisez vraiment)
Expériences / projets (même sans expérience, vous avez de quoi)
En Terminale, une expérience peut être un job, un stage, du bénévolat, un projet scolaire, ou une responsabilité (sport, association). Ce qui compte, c’est de décrire des actions et pas seulement un intitulé.
Format recommandé pour chaque expérience
- Intitulé – Structure – Ville – Dates
- 3 à 5 puces : verbes d’action + missions + (si possible) résultat
Exemples de puces « prêtes à adapter »
- Accueil et orientation des clients / usagers
- Mise en rayon, réassort, étiquetage, rangement
- Saisie et mise en forme de documents, classement, archivage
- Participation à un projet d’équipe : répartition des tâches, planning, présentation
- Respect des consignes et des procédures (sécurité, qualité)
Si vous pouvez chiffrer sans inventer (ex. « service de 50 convives », « 20 appels/jour », « 3 jours d’événement »), faites-le : c’est plus parlant.
Formation (valorisez votre Terminale)
La rubrique Formation doit montrer que votre projet BTS est cohérent. Indiquez votre Terminale, vos spécialités/options si elles soutiennent votre candidature, et votre objectif BTS.
Exemple
Terminale [Générale / STMG / Pro] – Lycée [Nom], [Ville]
Spécialités / enseignements : [ex. management, économie-droit, maths, etc.]
Projet : BTS [spécialité] en alternance
Langues et informatique
Annoncez un niveau clair. Ne surestimez pas : si l’entreprise teste, cela se verra.
- Langues : notions / scolaire / opérationnel / courant (choisissez des termes simples)
- Informatique : Word, Excel, PowerPoint, Drive, Teams, etc. (uniquement si vous savez les utiliser)
Activités extra-scolaires (si cela apporte un vrai plus)
Cette rubrique peut être un atout si elle prouve des qualités utiles à l’alternance : responsabilité, régularité, esprit d’équipe, autonomie.
- Sport en club (régularité, discipline, collectif)
- Bénévolat (sens du service, contact, organisation)
- Projet personnel (ex. création de contenu, site, portfolio, etc. si pertinent)
Photo sur un CV d’alternant : oui ou non ?
La photo n’est pas obligatoire. Un CV sans photo est parfaitement acceptable. Si vous choisissez d’en ajouter une, elle doit être sobre et professionnelle (fond neutre, bonne lumière, tenue adaptée). Évitez les selfies, filtres et photos de loisirs.
Les erreurs qui font perdre des points (très vite)
- Mettre « CV » ou « Curriculum Vitae » en titre.
- Envoyer un CV non adapté (même document pour toutes les entreprises).
- Trop de texte, pas de puces, pas d’aération.
- Fautes d’orthographe (faites relire).
- Compétences exagérées ou floues (ex. niveau en langue).
- Informations personnelles inutiles (opinions, religion, etc.).
- Nom de fichier incompréhensible (ex. cvfinalV7DEF.pdf).
Mini-modèle express (à recopier)
TITRE : Alternance BTS [spécialité] – [poste ou missions]
ACCROCHE : Terminale [série], projet BTS [spécialité] en alternance. Sérieux(se) et organisé(e), je recherche des missions en [mission 1] et [mission 2]. Disponible à partir de [mois], mobile sur [zone].
COMPÉTENCES : [3 à 6 compétences utiles + outils]
EXPÉRIENCES / PROJETS : [1 à 3 expériences ou projets + puces d’action]
FORMATION : Terminale [série] – Lycée [Nom], [Ville] – Projet BTS [spécialité]
LANGUES / INFORMATIQUE : [niveau + outils]
CENTRES D’INTÉRÊT : [uniquement si utile]
FAQ : créer le bon CV pour une alternance en BTS
Faut-il obligatoirement un CV d’une page ?
Pour un lycéen / étudiant qui débute, une page est le format le plus efficace : c’est plus lisible et plus convaincant.
Je n’ai aucune expérience, je fais comment ?
Vous pouvez valoriser des projets scolaires, des engagements, des responsabilités (club, sport, association) et vos compétences. Le but est de prouver votre sérieux et votre potentiel.
Que mettre dans le titre du CV pour l’alternance ?
Le BTS visé + le type de missions ou poste. Exemple : « Alternance BTS NDRC – Développement commercial ».
Comment écrire une accroche efficace ?
BTS visé + missions recherchées + disponibilité + zone + 1 ou 2 forces concrètes. En 2 à 4 lignes, pas plus.
Où placer la rubrique Formation ?
Si vous avez peu d’expérience, mettez-la après les compétences et les expériences/projets. Si vous avez une expérience très pertinente, vous pouvez la faire passer en premier.
Est-ce utile d’ajouter une photo ?
Ce n’est pas obligatoire. Si vous en mettez une, elle doit être sobre et professionnelle. Sinon, un CV sans photo fonctionne très bien.
Quelles compétences sont les plus valorisées pour un alternant ?
Organisation, fiabilité, communication, travail en équipe, et des compétences utiles au poste (relation client, bureautique, rigueur, logique, etc.).
Dois-je mettre mes notes sur le CV ?
En général, non. Vous pouvez plutôt valoriser une spécialité cohérente, un projet marquant, ou une certification si vous en avez une.
CV Word ou PDF : que choisir ?
Le PDF est recommandé pour l’envoi : il conserve la mise en page. Gardez une version modifiable pour mettre à jour facilement.
Comment adapter un CV à chaque entreprise sans tout refaire ?
Changez au minimum le titre, l’accroche, et l’ordre des compétences/expériences pour coller aux missions du poste visé.

Vous cherchez une école pour préparer votre BTS ?
Plus besoin de vous déplacer sur les salons ! En quelques clics et gratuitement, vous identifiez les établissements que vous pouvez intégrer et qui proposent le (ou les) BTS que vous recherchez.
Sources
- France Travail — Conseils CV (https://www.francetravail.fr/candidat/vos-recherches/preparer-votre-candidature/cv-lettre-de-motivation-e-mail.html)
- APEC — CV : conseils pour optimiser sa candidature (https://www.apec.fr/candidat/optimiser-votre-candidature.html)
- CNIL — Recrutement et données personnelles (https://www.cnil.fr/fr/thematiques/recrutement)
- Défenseur des droits — Lutter contre les discriminations dans l’emploi (https://www.defenseurdesdroits.fr/fr/institution/competences/discriminations)
Article publié ou mis à jour le :
