Recherche de bénévoles,volontaires pour stages en Afrique

[ahjvtogo]

Voulez-vous faire un voyage inoubliable et vous rendre utile ?????? Le Togo et l’association AHJV/Fondazione ESPERANZA vous offrent cette opportunité !!! Des volontaires nous ont fait confiance par le passé pourquoi pas vous ??? Nous sommes une association togolaise de solidarité internationale qui agit dans différents domaines (santé, éducation, sensibilisation,...) Si vous êtes intéressés par nos actions, ou pour toutes autres questions, n’hésitez pas à nous contacter : -www.ahjvmonde.onlc.fr
Nous cherchons des personnes motivées et responsables pour participer à des camps chantiers humanitaires, et/ou effectuer des stages. Rendez-vous donc aux villages du Togo cet été/ hivers 2010 avec AHJV togo !
PS : n’oubliez pas aussi que, si vous souhaitez découvrir le Togo, sa culture, et participer à la vie d’une association basée sur le volontariat et l’interculturel, c’est le départ pour une destination connue.

-AHJV 1: ASSISTANCE AU SIEGE AHJV

Le/la volontaire devra avoir une connaissance du milieu associatif international, savoir mener plusieurs projets de front, travailler en autonomie et être flexible (ponctuellement, travail en soirée et le week end).
Des connaissances en anglais, en informatique et comptabilité de base sont nécessaires. Le candidat devra également posséder un grand sens de la communication pour motiver et gérer un groupe de volontaires, ainsi que des capacités rédactionnelles pour la recherche de subsides. De l'expérience en chantiers internationaux ou en volontariat constituent un plus.
Nous offrons un travail en équipe en milieu associatif diversifiée et enrichissante dans une ambiance de travail jeune et dynamique.
Le travail consistera à :
- promouvoir le volontariat en milieu scolaire et extra scolaire ;
- développer des activités communautaires en milieu rural ;
- créer des projets novateurs en milieu rural moins favorisé ;
- rechercher des fonds ;
- faire un travail administratif ;
- faire le suivi/évaluation des volontaires long terme,
- appuyer le Coordinateur des programmes à la consolidation des rapports d’activités en français et en anglais ;
- mettre en œuvre d’autres projets en milieu scolaire ou extra scolaire

L-AHJV 2 : ANIMATION SOCIO EDUCATIVE AVEC DES ENFANTS HANDICAPES OU SANS HANDICAP
Les types de projets disponibles sont les suivants :
L-AHJV 2..1: ANIMATION SOCIO EDUCATIVE AVEC DES ENFANTS DES JARDINS ;

L-AHJV 2..2: ANIMATION SOCIO EDUCATIVE AVEC DES ENFANTS ET ADOLESCENTS MENTAUX HANDICAPES AU CENTRE CADIP UNIVERS ;

L-AHJV 2.3: ANIMATION SOCIO EDUCATIVE AVEC DES ENFANTS ET ADOLESCENTS SOURDS MUETS AU CENTRE JVS-TSEVIE ;

L-AHJV 2.4 : ANIMATION SOCIO EDUCATIVE AVEC DES ENFANTS HANDICAPES A L’ORPHELINAT
Les différents types de projet de long terme sont initiés par AHJV-TOGO en partenariat avec les Centres JVS, et CADIP UNIVERS afin de pallier au manque du personnel enseignant et de mettre en contact les enfants avec l’autre culture dans l’éducation populaire et l’interculturalité.
Lieu : tsévié-ville, Davié, Bolou, Alokoègbé
Période du projet : janvier à Juillet 2010
Période d’arrivée des volontaires : chaque fin du mois si possible
Formation des volontaires : les cinq (5) premiers jours de chaque mois.

Travail à faire :
Les volontaires participeront à toutes les activités dudit centre, entre autres :
Aider les éducateurs à encadrer les enfants lors des différentes activités.
Travailler avec les enfants dans les différents ateliers : modelage et fabrication d’objets divers ; collage et dessin ; jeux, causerie, musique et danse ; contes et chants ;
Faire des activités culturelles et artistiques ;
Assister les enseignants dans le travail quotidien avec les enfants ;
Il est aussi possible d’élaborer un programme conjoint avec les enseignants.
Il est permis aux volontaires de présenter également les aspects culturels typiques à leur pays : chants, danses jeux etc. ;
La durée du travail est de six heures (5) par jour.
AHJV peut aider le volontaire à suivre des cours de percussions, de danses, ou de batik selon le désir et les moyens du volontaire.
Le volontaire peut même organiser des balades pour mieux connaître la région ou toute autre activité.
La qualification du volontaire
Pour ce projet une qualification spécialisée comme celle de :
- psychologue, d’éducateur spécialisé, d’orthophoniste, de travailleur social, de Masseur-Kinésithérapeute ; d’éducateur (trice) spécialisé seraient grandement un atout.
Ce projet est aussi ouvert à tout volontaire disponible qui aime écouter et communiquer dans la patience avec les enfants.

L-AHJV 2..1: ANIMATION SOCIO EDUCATIVE AVEC DES ENFANTS DES JARDINS
Avec la gratuité de l’écolage pour les écoles primaire publiques du Togo au cours de l’année scolaire 2008/2009, les jardins des enfants de la Région des Plateaux ont connu une convergence des enfants âgés de 2 à 5ans dans les crèches et jardins d’enfants.
Par contre, le nombre des enseignants du préscolaire diminue d’année en année et les enseignants disponibles sont extrêmement surchargés.
Ce projet veut décongestionner en partie, les enseignants du préscolaire par une assistance des volontaires expatriés.
En fonction des besoins et demandes spécifiques, les volontaires travailleront dans les jardins où l’assistance s’avère indispensable.

L-AHJV-TOGO 2.2: ANIMATION SOCIO EDUCATIVE AVEC DES ENFANTS ET ADOLESCENTS MENTAUX HANDICAPES AU CENTRE JVS
Pourquoi l’initiative de ces types de projets?
Les enfants handicapés mentaux sont souvent marginalisés et rejetés par la société et considérés comme une charge ou une malédiction pour leurs familles.
L’objet primordial pour ces structures associatives est de faciliter l’intégration de l’enfant handicapé en lui offrant une éducation scolaire et en suite une formation professionnelle compte tenu des compétences de l’enfant.
Dès lors ces centres essaient d’améliorer les conditions de l’enfant pour le redresser et lui permettre de mener une vie la plus autonome que possible.
Il s’avérait important qu’une action soit faite pour que ces enfants aient une éducation et une formation satisfaisantes qui leur assureront un avenir meilleur.
Ce projet est ouvert donc à toute personne acceptant la particularité de ces enfants et dévouée à leur cause.

L-AHJV 2.3: ANIMATION SOCIO EDUCATIVE AVEC LES ENFANTS HANDICAPES, ORPHELINS AU CENTRE JVS
Le centre JVS est un centre qui s’occupe des enfants handicapés ou des jeunes désoeuvrés. Il accueille plus de 70 enfants repartis dans les familles hôtes dont 15 vivent dans le centre.
Le centre JVS veut redonner aux enfants tous leurs droits : être nourris, vêtus, éduqués, protégés, soignés. D’abord l’enfant arrive au centre, mais ils essaient de trouver une famille d’accueil pour lui. Le centre continue tout de même à les accompagner et les protéger contre les mauvais traitements, la négligence, l’exploitation et veille à ce que tous soient soignés. Le centre JVS scolarise tous les enfants qu’il accueille. C’est indispensable pour qu’ils reprennent confiance en eux et en l’avenir. Arrivés à l’adolescence, les enfants qui ne peuvent pas suivre l’enseignement général sont orientés vers une formation professionnelle qui débouche sur un vrai métier : la couture, la sculpture, le jardinage, l’élevage, les tresses, la mécanique, le batik, la cuisine. Beaucoup d’enfants, de personnes handicapées et de jeunes sont ainsi formés dans ces ateliers.
Le centre JVS s’engage de façon définitive auprès de chaque jeune. Un accompagnement efficace est pratiqué jusqu’à la vie active, amenant à l’autonomie des jeunes.
Période du projet : début juin - fin septembre
Période d’arrivée des volontaires : chaque fin du mois
Formation des volontaires : les cinq (5) premiers jours de chaque mois.
Le volontaire résidera au centre avec les animateurs/animatrices et les enfants.
Des visites hebdomadaires ou mensuelles se feront dans les familles hôtes pour le suivi des enfants.
L-AHJV 2.3: ANIMATION SOCIO EDUCATIVE AVEC DES ENFANTS ET ADOLESCENTS SOURDS MUETS AU CENTRE VIVENDA
Le centre des sourds-muets VIVENDA de Kpalimé est créé en 2003 pour venir appui aux enfants et adolescents sourds-muets en leur assurant une éducation scolaire et une formation professionnels.
Ce centre éduque une quinzaine d’enfants dont six filles pour l’année scolaire.
Un (1) éducateur assure la formation de ces enfants répartis en classe de Cours Préparatoire 1ère et 2ème année ; Cours Elémentaire 1ère année.
La particularité de chaque enfant fait le seul éducateur disponible est surchargé.
Par ailleurs, le manque de moyens financiers adéquats fait les enfants sourds-muets sont laissés à eux-mêmes en raison de leur état.
AHJV dans sa vocation d’éducation populaire veut appuyer, accompagner et donner à tous les enfants sans distinction aucune à une éducation de base.
Les besoins pour ce centre sont tout autant énorme : manque de documents didactiques spécifiques, problème d’hébergement des enfants, baisse d’effectif des enfants à cause des frais de scolarité.
Un volontaire AHJV a travaillé pour trois mois dans ce centre et cela a été d’une utilité capitale non seulement pour l’éducateur et mais aussi et surtout pour les enfants qui ont démontré un enthousiasme particulier en suivant les cours.

PHOTO CENTRE VIVENDA

L-AHJV 3 : ASSISTANCE DES PROFESSEURS DES ECOLES PRIMAIRE, COLLEGE ET LYCEES

Les types de projets à mettre en oeuvre:

1.Professeur de Français et Chargé d’activités extra scolaire ;
2.Professeur d’Anglais et Chargé d’activités extra scolaire ;

3.Professeur d’Allemand et Chargé d’activités extra scolaire ;
4.Professeur de Mathématiques ou des Sciences Physiques et Chargé d’activités extra scolaire

5.Professeur de Dessins et Chargé d’activités extra scolaire ;

6.Professeur de Musique et Chargé d’activités extra scolaire ;

7.Professeur de Sport et Chargé d’activités extra scolaire ;
Période : Durant toute l’année
Période d’arrivée des volontaires : chaque fin du mois si possible
Formation des volontaires : les cinq (5) premiers jours de chaque mois ;
Localité du projet : Préfectures de zio, Avé,kloto
NB : Les volontaires allemands appuieront les élèves en Anglais dans les Collèges privés, publics ou d’initiatives communautaires et Allemands dans les Lycées
Qualification du volontaire :
Pour l’école primaire : une formation spécialisée est nécessaire
Pour le collège, un niveau BAC 3 ou une formation à l’Ecole Normale est exigée, Pour le lycée, un niveau BAC 4 ou une formation équivalente est requise.
Le volontaire doit pouvoir aimer le travail en équipe et rester à l’écoute des enfants. Les activités extra scolaires sont vivement encouragées.

Le projet « ASSISTANCE DES PROFESSEURS DES ECOLES PRIMAIRE, COLLEGE ET LYCEES » servira à relever le niveau des élèves qui régresse d’année en année en raison du manque crucial de personnels enseignants d’une part, et du nombre pléthorique d’élèves dans les établissements scolaires d’autre part.

AHJV consciente de l’impact négatif du nombre pléthorique sur les résultats des examens de fin d’année, initie ce type de projet sous forme de long terme en vue de:
permettre une assistance efficace des élèves dans leurs études;
appuyer les chapitres mal acquis et compléter les programmes inachevés,
initier avec eux une méthode d’étude en vue d’une préparation adéquate des examens de fin d’année.
Les volontaires sont invités d’apporter tout document pouvant leur servir.
Sera associé à ce projet (si possible) une sensibilisation aux premières notions d’hygiène et de santé : rythme de vie (sommeil, repas…) , connaissance du corps(croissance, fonction des organes, nutrition, activités physique, tabac, alcool) , hygiène corporels, surtout à l’intention des élèves du cours primaire à partir de projections de film et d’animation, les enfants seront amenés à découvrir les comportements préjudiciables ou bénéfique à leur santé, à prendre conscience des limites de leur corps et adopter une bonne hygiène de vie.
Travail à faire
Les volontaires seront placés dans des écoles, et feront un stage auprès d’un professeur pour ainsi s’imprégner du système éducatif du pays et l’assistera dans ses tâches.
Ils pourront ensuite préparer en collaboration avec un enseignant et organiser des cours d’appui conformément aux programmes en vigueur du pays en vue d’un encadrement plus suffisant des élèves du primaire et secondaire ;
Les volontaires vont travailler six (6) heures environ par jour selon les emplois du temps. Ils interviendront dans les matières de leur choix ;
Matières : langues (Français, Anglais, Allemand, Espagnol), Professeur de dessin, Musiques et Sports, les Mathématiques et les Sciences Physiques ;
Promotion des activités extra scolaires en club (dessin, théâtre, anglais, allemands, lecture)
Les volontaires sont invités à apporter tout document pouvant leur servir. Sera associé à ce projet (si possible) une sensibilisation aux premières notions d’hygiène et de santé : rythme de vie (sommeil, repas…) , connaissance du corps(croissance, fonction des organes, nutrition, activités physique, tabac, alcool) , hygiène corporels, surtout à l’intention des élèves du cours primaire à partir de projections de film et d’animation, les enfants seront amenés à découvrir les comportements préjudiciables ou bénéfique à leur santé, à prendre conscience des limites de leur corps et adopter une bonne hygiène de vie.

L-AHJV 4: APPUI AU PERSONNEL DE SANTE.
Le projet
Ce projet est initié à la suite des demandes formulées par les Directeurs des Centres médicaux sociaux de Zio localisés dans la ville de Tsévié et des autres centres d’unités de Soins Périphériques de la préfecture.
Le projet a pour objectif de pallier le manque de personnel soignant.
Pour les spécialistes (sages femmes, infirmiers, laborantin) en santé qui veulent avoir des connaissances et compétences en médecine tropicale, ce projet leur est fortement indiqué.
Aussi toute personne qui désire faire de stage ou porter assistance ou encore servir comme aide soignant peut-elle être admise.
Travail à faire
Les volontaires aideront le personnel soignant à soigner et assister les malades.
Les centres disposent des laboratoires d’analyse, des services de médecine, la maternité où peuvent travailler les différents corps de la médecine.
Lieu : préfecture de Zio
Période : toute l’année
Période d’arrivée des volontaires : chaque fin du mois
Formation des volontaires : les cinq (5) premiers jours de chaque mois.
La qualification du volontaire
Une formation dans le domaine de la santé est nécessaire.

L-AHJV 5 : APPUI AU PERSONNEL DE LA BIBLIOTHEQUE MUNICIPALE DE TSEVIE
La bibliothèque publique de Tsévié est crée depuis 1987 et dispose d’un local définitif depuis un peu plus de 10 ans grâce à un projet de la coopération française . Située dans la ville de Tsévié avec deux à trois employés, la bibliothèque dessert pratiquement toutes les écoles, collège et lycées de Tsévié et d’autres villages environnants.
Ce projet est initié en collaboration avec la bibliothèque publique de Tsévié pour soutenir le personnel déjà existant qui est débordé en certaines occasions.
Ce projet vise également à donner un véritable engouement aux élèves à s’intéresser à la lecture, qui est une première source d’acquisition du savoir. L’appui des volontaires expatriés pourrait aussi permettre à l’émergence ou à la création des clubs de lecture.
Le travail consistera essentiellement à :
les volontaires seront formés et travailleront comme bibliothécaire dans la bibliothèque publique de la ville de Tsévié ou viendront en appui aux bibliothécaires locaux .
Gérer la bibliothèque et faire l’entretien et les prêts des livres.
l’initiation à la bibliothéconomie ;
l’animation autour des albums ;
l’animation scientifique ;
aux tournées de sensibilisation dans les établissements scolaires,
l’organisation des jeux pour les enfants ;
l’organisation des soirées culturelles (théâtre, conte, nuit africaine suivie de danse….)

CONTACT GENERAL POUR LES QUESTIONS RELATIVES AUX PROJETS :
CHARGE DES MISSIONS ET PRESIDENT FONDATEUR : AKPASSOU Koffi 00393279945834 / email : manakpas@hotmail.com
Président Exécutif : M. ABRAM Kodjo Mawulé 002289885348 / email : ahjvtogo@yahoo.fr
-www.ahjvmonde.onlc.fr
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L'afrique se vit...
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AKPASSOU Koffi Mokpokpo
Président fondateur de l'AHJV-ToGo